“新维学习空间站”构建未来智慧教育

2019/11/22

      在移动互联网时代,在人工智能时代,我们究竟应如何主动作为,才能促进教育方式的创新变革?改变教育,要从改变“教师”开始;改变教师,则须从改变“教室”开始,因为教师的信息技术技能发展和角色作用,高度依赖基于先进技术、反映网络时代教育本质特征的教学环境。

      “新维空间站”致力于形成高度集成的智慧教室新生态,是基于下一代虚拟学习环境平台(VLEs),支持线上线下虚实融合的混合式教学和异地实时教学模式。新维空间站提供开源开放的MPOC(MOOC+SPOC)平台,支持互联网无线投屏、互联网视频实时互动、AR互动、智慧纸笔交互等多样化交互手段;通过智能录播、课堂智能感知和多屏联动、虚拟现实(VR/AR/MR)等技术,实现异地实时并班教学模式;依托深度学习、云计算、自然大数据采集与分析等技术,集成融合教育教学管理、富媒体教学资源管理和教育大数据分析系统;可为个人和机构提供不同模式的公有云学习空间,亦可为教育机构提供智慧教育空间站和私有云。

“新维学习空间站”构建未来智慧教育(图1)



      首个“新维空间站”自2016年5月28日在中关村互联网教育创新中心启用以来,经过近万名学者专家的高频参观和反馈,几十所各级各类学校的深度参与和体验,以及数千名校领导的指导,已经在很多校园和企业深入使用,例如中关村医学工程转化中心“新维大健康空间站”、武汉轻工大学“新维教师发展空间站”、北京交通职业技术学院“新维空间站”、福州大学“新维空间站”等。

“新维学习空间站”构建未来智慧教育(图2)

      “新维空间站”,课堂教学的所有过程均通过信息终端进行;采用人工智能技术实现语音识别、笔记分析、表情识别等功能,实现对自然教学的大数据记录,以及基于大数据的学习效果实时评估;通过自然纸笔输入和多模式电子终端提供全数字入口,支持多终端移动学习……从教育过程到各类教学设施、学习工具均高度数字化和网络化,全部学习资源都数字化地存在和产生,而整个学习环境、学习资源和学习过程却再次以模拟的连续世界面貌出现,技术手段不再是教学者、学习者进行正常教与学活动的障碍,教与学回归本体。

     “新维空间站”还将每一间教室、每一个屏幕、每一个人都联动起来,从而让心灵和智慧联动起来!这一突破旧有思维定式、在新的维度上对未来教育形态的探索,打破了“鸽子笼”式的教室与教学模式!

    “新维教师发展空间站”,为教师发展提供基于智慧教室的智慧教学、智慧评估、智慧管理四位一体的整体解决方案,是新维空间站在学前、基础教育、高等教育等领域教师发展方面的具体应用,是构建全新教育生态的操作系统,是未来教育的真正入口。